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Estética e Cosmética

Graduação EAD

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Apresentação

O Curso Superior de Tecnólogo em Estética e Cosmética na modalidade EAD para a Faculdade CENSUPEG tem como principal objetivo constituir profissionais competentes em construir e reconstruir o conhecimentos, aptos para atuar nos processos de planejamento, organização e aplicação dos serviços de estética e cosmética, apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, transformados em condutas pessoais, que potencializem o protagonismo profissional, inspirando pessoas a melhorarem suas vidas e o mundo onde vivem.

Deste modo, aderindo a esta modalidade, a Faculdade Censupeg terá o importante papel de fornecer a este profissional, que busca sua diplomação nesta área, qualidade de ensino junto à inovação e praticidade do EAD.

O profissional de Estética e Cosmética deverá adquirir através de sua formação competências, habilidades e atitudes necessárias para atuar em diferentes áreas, podendo assumir a gestão ou consultoria de instituições públicas ou privadas, tanto no âmbito público como no privado, uma vez que, na medida que as relações sociais se tornam mais complexas, o espaço de atuação para os gestores se expande significativamente. Nesse sentido, abre-se uma imensa gama de possibilidades profissionais aos egressos do curso de Estética e Cosmética.

Grau Acadêmico:
Tecnólogo em Nível Superior.

Mercado de Trabalho:
Clínicas Dermatológicas, Centros Especializados em Cuidados Estéticos, Gestão de Salões de Beleza, Barbearias e Consultoria.

Disciplinas

Comunicação, Expressão e Competências do Acadêmico CENSUPEG para o Ensino Superior
  • Comunicação, expressão e diversidade linguística; Comunicação oral; Comunicação escrita; Eficácia na comunicação escrita; Funções de linguagem; Linguagem verbal e não verbal; Elaboração de respostas subjetivas; A construção do parágrafo padrão; Pontuação; Vícios de linguagem; Redundâncias; O texto como atividade de linguagem/ interação.
Introdução e Legislação em Estética e Cosmética
  • Introdução à disciplina e Conceito da estética e cosmética; Profissão do esteticista atividades profissionais; Regulamentação da profissão; Código de ética do esteticista; Perfil profissional ético do esteticista; Perfil profissional do esteticista; Tratamentos cosméticos faciais; Tratamentos cosméticos corporais; Atuação na estética capilar; Atuação em SPA; Atuação em terapias complementares; Atuação em POS cirurgias Estéticas.
Biologia Celular e Histologia
  • Organização celular: célula procariótica e eucariótica; Componentes químicos das células; Estrutura nuclear: DNA, genes e cromossomos; Citologia: Divisão celular: mitose e meiose; Morte celular: apoptose e necrose; Comunicação celular: vias de sinalização; Histologia: Tecido epitelial de revestimento; Histologia: Tecido conjuntivo; Histologia: Tecido adiposo; Histologia: Tecido muscular: músculo esquelético; Histologia: Tecido muscular: músculo liso; Histologia: Tecido Nervoso: componentes celulares, ilimitados e funções.
Anatomofisiologia Aplicada a Estética e Cosmética
  • Tecido ósseo e estrutura do esqueleto; Sistema Muscular; Sistema Nervoso; Sistema Endócrino Sistema Cardiovascular; Anatomofisiologia da pele; Anatomofisiologia dos Músculos Faciais; Anatomofisiologia dos nervos faciais; Anatomofisiologia dos vasos faciais; Anatomofisiologia do pescoço; Anatomofisiologia do tecido adiposo; Anatomofisiologia do sistema linfático.
Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem: Conceitos Iniciais - EXTENSÃO
  • Por que uma disciplina de Projeto? Como acontece a disciplina de Projeto? Linha do tempo; Identidade pessoas e social; Memórias; Perspectivas pessoais e profissionais; Convivência Social. Engajar-se, profissionalmente, com as famílias e com a comunidade. Conhecer os contextos de vida dos estudantes, reconhecer suas identidades e elaborar estratégias para contextualizar o processo de aprendizagem. Articular estratégias e conhecimentos que permitam aos estudantes desenvolver as competências necessárias, bem como favoreçam o desenvolvimento de habilidades de níveis cognitivos superiores.
Bioética e Biossegurança em Estética e Cosmética
  • Ética Aplicada à Pesquisa em Saúde; Diretrizes e Normas em Pesquisa em Saúde; Pesquisa clínica; Introdução à biossegurança; Legislação para as atividades profissionais em segurança na saúde Norma Regulamentadora (NR32); Introdução, definição, tipos de isolamento, tipos de resíduos e gerenciamento de resíduos de saúde; Biossegurança em laboratórios; Práticas seguras em laboratório; Técnicas de Esterilização de Materiais; Riscos físicos e ergonômicos; Avaliação da exposição, notificação e quimioprofilaxia; Acidentes de trabalho.
Química Geral e Biomoléculas Orgânicas
  • Classificação da matéria; propriedades físicas e químicas; Estrutura do átomo, número atômico, número de massa, isótopo; Tabela Periódica; Moléculas, íons, fórmulas partículas e fórmulas de compostos iônicos; Nomenclatura de compostos; Acidez e basicidade; Água, pH e tampões; Introdução a Moléculas Biológicas: Aminoácidos e Proteínas; Introdução a Moléculas Biológicas: Carboidratos; Lipídios
Métodos e Técnicas de Avaliação em Estética
  • Introdução aos métodos e técnicas de avaliação estética; Avaliação antropométrica (peso, altura, dobras cutâneas), ambiental, funcional; Propedêutica diagnóstica das lesões cutâneas; Tricologia; Onicomicose; Classificação dos tipos de lipodistrofias; Protocolo de avaliação em adiposidade localizada (PAFAL); Obesidade; Protocolo da avaliação do fibroedema gelóide (PAFEG); Protocolo de avaliação de estrias; Protocolo de avaliação facial; Protocolo de avaliação dos níveis de fibrose cicatricial (PANFIC).
Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem: Gestão Estratégica em Saúde
  • Permitir que os alunos desenvolvam habilidades necessárias a profissão ou atividade profissional, incluindo empreendedorismo e liderança; Oferecer aos alunos a possibilidade de se engajar em projetos de natureza multidisciplinar e que exijam extensa capacidade de enfrentar problemas de maneira holística; Articular estratégias e conhecimentos que permitam aos estudantes desenvolver as competências necessárias, bem como favoreçam o desenvolvimento de habilidades de níveis cognitivos superiores; Oferecer um ambiente para que o aluno seja responsável pelo seu próprio aprendizado, treinando habilidades de busca de conhecimento de maneira autônoma e independente, através da vivência de experiências práticas.
Drenagem Linfática
  • Patologias do Sistema linfático; Condições básicas para a execução da drenagem linfática; Fundamentos e Manobras da drenagem linfática; Drenagem linfática NAS afecções Estéticas; Drenagem linfática segundo Leduc; Drenagem linfática segundo Godoy; Drenagem linfática segundo Vodder; Mecanoterapia e pressoterapia; Drenagem linfática eletrônica; Drenagem linfática em oncologia; Drenagem linfática em edema venoso; Drenagem linfática em gestante; Drenagem linfática em pós cirurgia estética; Drenagem linfática facial.
Massoterapia
  • Condições básicas para técnica de massoterapia; Cosméticos, Óleos e Essências utilizados na massoterapia; Fundamentos e manobras da massagem clássica; Massagem aplicada ao bem estar físico e mental; Massagem aplicada à saúde e beleza; Massagem relaxante; Massagem facial; Massagem corporal; Massagem craniana; Reflexologia podal; Técnicas Alternativas de Massagem; Termoterapia aplicada a massagem.
Disfunções Dermatológicas Aplicadas a Estética Corporal
  • Disfunções corporais; Cicatrização e reparo tecidual; Adiposidade localizada: mecanismo fisiopatológico; Flacidez: Mecanismo fisiopatológico; Estrias: mecanismo fisiopatológico e teorias; Fibroedema geloide: mecanismo fisiopatológico; Psoríase e erisipela; Angiodermite pigmentar; Escabiose, vitiligo e foliculite; Patologias ungueais; Pelos encravados; Hirsutismo.
Disfunções Dermatológicas Aplicadas a Estética Facial
  • Biotipos cutâneos; Envelhecimento intrínseco e fotoenvelhecimento; Lesões elementares; Câncer de Pele; Fisiopatologia facial: rugas e ptoses; Fisiopatologia facial: acne e rosácea; Ceratose seborreica e leucodermia gutata; Fisiopatologia Facial: melasma; Fisiopatologia Facial: efélides e melanoses; Fisiopatologia Facial: flacidez tissular e muscular; Fisiopatologia Facial: olheiras.
Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem: Saúde e a Estética na Minha Comunidade
  • Permitir que os alunos desenvolvam habilidades necessárias a qualquer profissão ou atividade profissional, incluindo empreendedorismo e liderança; Oferecer aos alunos a possibilidade de se engajar em projetos de natureza multidisciplinar e que exijam extensa capacidade de enfrentar problemas de maneira holística; Articular estratégias e conhecimentos que permitam aos estudantes desenvolver as competências necessárias, bem como favoreçam o desenvolvimento de habilidades de níveis cognitivos superiores; Oferecer um ambiente para que o aluno seja responsável pelo seu próprio aprendizado, treinando habilidades de busca de conhecimento de maneira autônoma e independente, através da vivência de experiências práticas.
Princípios Ativos em Cosmetologia
  • Introdução a princípios ativos cosméticos; Legislação brasileira de produtos cosméticos; Cosméticos de limpeza; Cosméticos de hidratação; Fotoprotetores; Cosméticos depilatórios e pós-depilação / epilação; Fotoprotetores; Produtos para Área dos Olhos e Maquiagem; Ativos queratolíticos / esfoliantes; Ativos anti-celulite e anti-estrias; Ativos anti-acne; Ativos clareadores
Técnicas Complementares em Estética e SPA
  • Teoria dos cinco elementos; Acupuntura Aplicada à estética facial; Acupuntura aplicada à estética corporal; Argiloterapia; Vinhoterapia; Spa das mãos e dos pés; Bambuterapia; Terapia das pedras quentes; Bandagem; Cromoterapia; Aromaterapia; Shiatsu e sua relação com a medicina chinesa.
Eletrotermoterapia Geral
  • Técnicas de desincruste, ionização e eletrolifting; Microcorrentes; Eletrolipólise; Correntes Excitomotoras; Corrente russa e corrente australiana; Alta Frequência; Vacuoterapia (endermologia); Termoterapia; Ultrassom; Descascamento de diamante; Peeling de cristal; Radiofrequência; LED; Laserterapia; Ultracavitação; Criolipólise.
Maquiagem
  • Higienização de materiais e biossegurança; Visagismo aplicado à maquiagem; Colorimetria Camuflagem de disfunções estéticas faciais; Maquiagem para pele; Maquiagem para os olhos e lábios; Maquiagem social: dia e noite; Maquiagem social masculina; Maquiagem em noivas; Maquiagem artística: infantil e clown; Maquiagem artística: teatro; Maquiagem artística: passarela.
Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem: Criando Oportunidades
  • Permitir que os alunos desenvolvam habilidades necessárias a qualquer profissão ou atividade profissional, incluindo empreendedorismo e liderança; Oferecer aos alunos a possibilidade de se engajar em projetos de natureza multidisciplinar e que exijam extensa capacidade de enfrentar problemas de maneira holística; Articular estratégias e conhecimentos que permitam aos estudantes desenvolver as competências necessárias, bem como favoreçam o desenvolvimento de habilidades de níveis cognitivos superiores; Oferecer um ambiente para que o aluno seja responsável pelo seu próprio aprendizado, treinando habilidades de busca de conhecimento de maneira autônoma e independente, através da vivência de experiências práticas.
Terapia e Estética Capilar
  • Classificação dos Tipos de Cabelo; Métodos utilizados para avaliação capilar; Distúrbios e patologias do couro cabeludo; Abordagens terapêuticas para o tratamento de disfunções do couro cabeludo; Disfunções da pressa capilar; Produtos e técnicas de transformação da rapidez capilar; Cosméticos utilizados para higienização e condicionamento de fios; Pré-pigmentação e pigmentação; Luzes e mechas capilares; Matização e CORREÇÃO de núcleos; Cobertura de cabelos brancos e grisalhos; Alisamento progressivo; Alisamento definitivo; Ondulação capilar.
Procedimentos em Estética Corporal
  • Avaliação e análise aplicada à estética corporal; Ativos cosméticos à estética corporal; Procedimentos manuais técnicos à estética corporal; Recursos eletroestéticos relativos às disfunções corporais; Lipocavitação aplicada à estética corporal; Procedimentos estéticos para obesidade; Procedimentos estéticos para lipodistrofia localizada; Procedimentos estéticos para flacidez cutânea corporal; Procedimentos estéticos para estrias; Procedimentos estéticos para queratose pilar e foliculite; Procedimentos estéticos para psoríase; Procedimentos estéticos para hipercromias corporais; Procedimentos estéticos para queimaduras corporais; Procedimentos estéticos para hirsutismo.
Procedimentos em Estética Facial
  • Avaliação e procedimentos à estética facial; Práticas clínicas para higienização de pele; Revitalização facial; Peelings físicos; Peeling cutâneo; Tratamento para acne; Cosméticos usados no manejo da rosácea; Tratamentos manuais e eletroestéticos para rosácea; Tratamento para flacidez e rítides; Tratamentos para hipercromias; Tratamentos para Poiquilodermia de Civatte; Tratamentos para olheiras.
Pré e Pós Operatório em Cirurgia Plástica
  • Atuação do esteticista na cirurgia plástica; Complicações cirúrgicas e cuidados; Eletroterapia aplicada à cirurgia plástica; Técnicas manuais aplicadas à cirurgia plástica; Técnicas de cirurgias plásticas faciais; Procedimentos estéticos em cirurgias plásticas faciais; Técnicas de cirurgias plásticas abdominais; Procedimentos estéticos em cirurgias plásticas abdominais; Procedimentos estéticos EM lipoaspirações; Procedimentos estéticos em cirurgias plásticas mamárias; Procedimentos estéticos em lifting faciais e corporais; Cuidados da pele no pré e pós-operatório de cirurgias plásticas.
Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem: Nasce uma Oportunidade
  • Permitir que os alunos desenvolvam habilidades necessárias a qualquer profissão ou atividade profissional, incluindo empreendedorismo e liderança; Oferecer aos alunos a possibilidade de se engajar em projetos de natureza multidisciplinar e que exijam extensa capacidade de enfrentar problemas de maneira holística; Articular estratégias e conhecimentos que permitam aos estudantes desenvolver as competências necessárias, bem como favoreçam o desenvolvimento de habilidades de níveis cognitivos superiores; Oferecer um ambiente para que o aluno seja responsável pelo seu próprio aprendizado, treinando habilidades de busca de conhecimento de maneira autônoma e independente, através da vivência de experiências práticas.
Empreendedorismo - Optativa
  • Motivadores e inibidores do empreendedorismo. Tipos de empreendedorismo. Perfil e comportamento empreendedores. Tipos de inovação. Modelagem do negócio. Desenvolvendo modelos de negócios. Canvas. Pitch. Tendências de mercado nacional e internacional. Empreendedorismo social: contexto. Apresentações de iniciativas sociais de alto impacto. Casos de inovação e empreendedorismo nas empresas.
Ética, Responsabilidade Social e Educação Ambiental - Optativa
  • História da ética; Conceito e princípios da ética; A ética na construção pessoal, social, histórica e cultural; Razões morais em contexto; Responsabilidade social (Ética aplicada à comunicação); Desigualdade, diversidade e direitos no Brasil contemporâneo; Cidadania, participação política, social e popular; Empreendedorismo social; Histórico de educação ambiental; Política nacional do meio ambiente e sistema nacional do meio ambiente; Principais questões ambientais no Brasil e no mundo (Ênfase em agronegócio); Direitos humanos, diversidade e sustentabilidade.
Libras - Optativa
  • Língua Brasileira de Sinais: uma conquista histórica; Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem para crianças surdas; História de Educação de Surdos; Surdez: conceitos, causas e políticas de prevenção; LIBRAS; Comunidade, Cultura e identidade surda; Propostas educacionais e sociais direcionadas à pessoa surda.
Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência - Optativa
  • Cultura e etnicidade; Educação multicultural e diretrizes básicas da lei brasileira; Ética e questões étnicas; Etnia e raça; Desigualdades étnico-raciais; Combate ao racismo e discriminação; Formação sociocultural do Brasil I; Formação sociocultural do Brasil II; Cultura popular, de massa e pensamento social.
Direito do Consumidor - Optativa
  • Conceitos legais de consumidor. O relacionamento dos conceitos de fornecedor e de empresário/sociedade empresária. Responsabilidade pelo fato do produto ou do serviço. Responsabilidade pelo vício do produto ou do serviço. As práticas comerciais. Os contratos empresarias e o direito do consumidor. Publicidade enganosa e abusiva. Desconsideração da personalidade jurídica. Âmbito de aplicação das normas de Direito do Consumidor. Contratos de consumo. Esferas de responsabilização e sanções no CDC. Responsabilidade civil no âmbito do Direito do Consumidor. Proteção do consumidor em juízo.
Estatística - Optativa
  • O que é estatística; Organização de dados: tabelas e gráficos; Medidas de posição: Média, mediana e moda; Distribuição de Probabilidade: Binomial e Poisson; Teoria da Amostragem; Tipos de amostragem; Estimação de Parâmetros; Propriedade dos Estimadores; Níveis de Confiança; Testes de Hipóteses Paramétricos; Testes relativos a média e a proporções (grandes e pequenas amostras)
Gestão da Qualidade - Optativa
  • O conceito de qualidade; A quarta era da qualidade: A gestão estratégica da qualidade (GEQ); Três métodos universais da GQ; Dimensões da qualidade; Sete ferramentas da qualidade; O ciclo PDCA; Metodologia e ferramentas de qualidade; Requisitos da ISO 9001:2015; TQM Introdução; TQM - Qualidade e operações; TQM - Qualidade na cadeia de suprimentos; A metodologia seis sigma.
Mercado Financeiro e de Capitais - Optativa
  • Sistema Financeiro Nacional e seus Órgãos Deliberativos e Normativos. Mercado Financeiro e Fintechs. Valores Mobiliários: Ações, Debêntures, Bônus de Subscrição, Notas Promissórias e Letra Financeira. Mercado de Ações: Mercado a Vista, Mercado a Termo, Mercado de Opções. Oferta Pública: Motivação e Objetivos da Abertura de Capital. Valor de Mercado das Empresas. Governança Corporativa. Investimentos, Estratégia e Lucros Econômicos. Relação Risco e Retorno. Otimização de Risco e Retorno. Análise de Risco em Decisões de Investimento I. Análise de Risco em Decisões de Investimento II.

Diferenciais

  • Inicie sua Faculdade com parcelas de R$ 99,00.

  • Gerencie o seu tempo e ganhe flexibilidade de estudos.

  • Seu certificado é emitido pela Faculdade que é nota MÁXIMA (5) no MEC.

  • Sempre um Professor Referência Junto de Você, aqui você nunca está sozinho

  • A única com um Gestor de Sucesso Acadêmico (GSA) para lhe orientar e acompanhar durante todo o curso

  • Em toda Aula você terá o “Na Prática”, associado diretamente à sua futura atuação profissional

  • Só Aqui você terá os PIPAs – PROJETOS INOVADORES PROFISSIONAIS DE APRENDIZAGEM, nos quais você aprende a trabalhar por Projetos e desenvolver competências que o mercado de trabalho exige para o futuro, indicado pelo Fórum Econômico Mundial

  • No Programa CONECTATIVOS você terá acesso a palestrantes de grande referência e receberá certificados para compor seu currículo


Viva a Experiência CENSUPEG

Zairelusa Napar

Aluna CENSUPEG

Estudar na CENSUPEG com certeza, foi uma das melhores escolhas da minha vida, ela é completa... Profissionais nota 10!!! Sigo feliz e realizada em busca do meu grande sonho, que é me formar na melhor faculdade.

Iago Nunes Lentz

Aluno CENSUPEG

A Faculdade Censupeg dispõe de profissionais de alta qualificação e muita empatia. Tenho certeza que terei um ótimo suporte para continuar minha caminhada, que será intensa e cheia de aprendizado. Lá, aprendemos fazendo, se divertindo e procurando dentro de nós, formas para fazermos o melhor pela educação.

Júnia Coelho

Aluna CENSUPEG

Estar cursando o ensino superior é um sonho que está se realizando, tenho muito orgulho de estar neste caminho. A palavra que mais define tanto a CENSUPEG, quanto o curso que escolhi é amor. A professora é uma pessoa iluminada, inspiradora e uma excelente profissional, sempre tira minhas dúvidas e torna as aulas mais leves e divertidas. Enfim, só tenho a agradecer por fazer parte deste time, sinto-me realizada por ter escolhido a melhor faculdade, que faz me apaixonar cada dia mais pela minha nova área de atuação.


Coordenadora Técnica


Profa. Dra. Dayla Karolina Fossile

Doutora em Engenharia da Produção pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). É Professora Universitária e atualmente Coordenadora do Núcleo de Gestão Faculdade CENSUPEG. Atuou por 10 anos em uma Sociedade Anônima do segmento portuário nas áreas contábil, financeira e fiscal. Possui experiência com pesquisa científica, atuando principalmente nos seguintes temas: auditoria contábil, controladoria, indicadores de desempenho, melhoria contínua e gestão de eficiência energética.

Parcelas de R$331,66 por
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Até o vencimento.
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Sobre o curso

  • 2 anos e 6 meses | 2.000 horas
  • 32 Disciplinas
  • Graduação EAD
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