O artigo The Effects Of Neuropsychopedagogical Intervention on Children With Learning Difficulties - Os Efeitos da Intervenção Neuropsicopedagógica em Crianças com Dificuldades de Aprendizagemrealizado pela equipe de pesquisadores do LIEENp – Laboratório de Inovações Educacionais e Estudos Neuropsicopedagógicos CENSUPEG, coordenado pelo Prof. Dr. Fabrício Bruno Cardoso, demonstra a avaliação dos resultados de um programa neuropsicopedagógico.
A publicação do artigo no American Journal of Education Research menciona como o programa de intervenções foi desenvolvido, aplicado e aferido numa amostragem de mais de 4 mil crianças brasileiras, evidenciando índices positivos em relação as crianças que demonstravam dificuldades de aprendizagem em aspectos como funções executivas e o desempenho escolar. Este e os demais estudos do LIEENP endossam a necessidade de uma educação compatível com o neurodesenvolvimento e que a Neuropsicopedagogia possibilita o diálogo e caminhos para uma prática escolar baseada em evidências.
Confira o artigo na íntegra: https://www.atenaeditora.com.br/post-artigo/59366
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