História

Graduação EAD

Inicie sua jornada na Faculdade CENSUPEG

  • Seja aluno do curso de História CENSUPEG e conheça tudo o que há de mais moderno em Educação.

  • Aprenda sobre Neurociências, Metodologias Ativas, Educação 5.0 e Gamificação na Educação.

  • Seja formado pela CENSUPEG, a maior e melhor Instituição na área da Neuropsicopedagogia no Brasil

  • Gerencie o seu tempo e ganhe flexibilidade de estudos.

  • Seu certificado é emitido pela Faculdade que é nota MÁXIMA (5) no MEC.

  • Faça parte da nova era da Educação e descubra as melhores estratégias de aprendizagem para a nova geração.

  • Sempre um Professor Referência Junto de Você, aqui você nunca está sozinho

  • A única com um Gestor de Sucesso Acadêmico (GSA) para lhe orientar e acompanhar durante todo o curso

  • Em toda Aula você terá o “Na Prática”, associado diretamente à sua futura atuação profissional

  • Só Aqui você terá os PIPAs – PROJETOS INOVADORES PROFISSIONAIS DE APRENDIZAGEM, nos quais você aprende a trabalhar por Projetos e desenvolver competências que o mercado de trabalho exige para o futuro, indicado pelo Fórum Econômico Mundial

  • No Programa CONECTATIVOS você terá acesso a palestrantes de grande referência e receberá certificados para compor seu currículo

  • Esqueça as disciplinas, na CENSUPEG, você aprenderá a partir de uma metodologia altamente inovadora baseada em ciclos por competências, curso pioneiro 100% alinhado à BNCC.

  • Entre em contato com a unidade CENSUPEG mais próxima de você e confira as campanhas de desconto disponíveis na sua região.

  • Bônus: 05 cursos gratuitos e opcionais em Linguística, Matemática Básica, Química Básica, Metodologia Científica e Produção Textual.

Protagonismo em Ação

A história inspiradora de sucesso da sua vida começa aqui

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Apresentação

Você que deseja conquistar o poder de transformar o mundo onde sua memória, suas ideias e seu interesse pelo contexto histórico-cultural das pessoas serão o principal instrumento do seu trabalho, então História é o curso perfeito para você.

Nesse curso você vai passar por experiências que desvendam todos os segredos sobre a aprendizagem humana e as complexidades históricas que permeiam a evolução mundial.

A faculdade CENSUPEG tem na sua cultura a inovação como base para todos os seus cursos, e especialmente no curso de História desenvolvemos uma proposta curricular inovadora e comprometida com o futuro da educação do nosso país.

O currículo do curso é organizado por círculos de competências inspirado na BNCC – Base Nacional Comum Curricular. Em cada círculo você conquista conhecimentos, desenvolve habilidades e amplia suas atitudes totalmente conectadas com a atualidade da profissão e com o que existe de mais moderno e tecnológico no mundo da educação.

Um curso que conecta você com aprendizagens reais através de desafios e atividades em ambientes virtuais e imersivos.

Desde o primeiro dia de aula você inicia uma experiência de aprendizagem única através do PIPA- Projeto Inovador Profissional de Aprendizagem, que é uma metodologia de projeto exclusivo da Faculdade CENSUPEG.

Nesse curso você vai aprender a criar, construir e experimentar os projetos mais inovadores durante todos os ciclos das competências.

Um curso inovador, com experiências autênticas e com o propósito de revolucionar a educação desse país. Conduzido por professores de referência nacional e por uma equipe focada no sucesso dos acadêmicos.

Um curso organizado por ciclos de competência que farão parte do seu currículo profissional.

Seja estudante do 1ºcurso de História do Brasil 100% alinhado com a BNCC.

Grau Acadêmico:
Licenciatura

Oferta:
Todas unidades CENSUPEG do Brasil. 

Mercado de Trabalho:
Docência, Ensino e Pesquisa.

Viva a Experiência CENSUPEG

Zairelusa Napar

Aluna CENSUPEG

Estudar na CENSUPEG, com certeza foi uma das melhores escolhas da minha vida, ela é completa... Profissionais nota 10!!! Sigo feliz e realizada em busca do meu grande sonho, que é me formar na melhor faculdade.

Iago Nunes Lentz

Aluno CENSUPEG

A Faculdade Censupeg dispõe de profissionais de alta qualificação e muita empatia. Tenho certeza que terei um ótimo suporte para continuar minha caminhada, que será intensa e cheia de aprendizado. Por aqui, aprendemos fazendo, se divertindo e procurando dentro de nós, formas para fazermos o melhor pela educação.

Júnia Coelho

Aluna CENSUPEG

Estar cursando o ensino superior é um sonho que está se realizando, tenho muito orgulho de estar neste caminho. A palavra que mais define tanto a CENSUPEG, quanto o curso que escolhi é amor. A professora é uma pessoa iluminada, inspiradora e uma excelente profissional, sempre tira minhas dúvidas e torna as aulas mais leves e divertidas. Enfim, só tenho a agradecer por fazer parte deste time, sinto-me realizada por ter escolhido a melhor faculdade, que faz me apaixonar cada dia mais pela minha nova área de atuação.

Matriz Circular de Competências


Muito além das disciplinas, aqui, você aprenderá a partir de metodologia altamente inovadora baseada em competências profissionais:
  • Carga Horária: 60 horas | Ementa: Utilizar os diferentes recursos disponíveis para a experiência de aprendizagem no curso superior CENSUPEG, demonstrando domínio das ferramentas digitais e construindo conexão virtual e física através da linguagem universitária gerando comunicação, acessando informações e desenvolvendo as competências da profissão escolhida na sua formação.
  • Carga Horária: 60 horas | Ementa: Assumir o protagonismo da sua carreira profissional demonstrando capacidade de expressar emoções, construir relacionamentos saudáveis nos ambientes sociais e profissionais, refletido na qualidade de suas relações interpessoais. 
  • Carga Horária: 50 horas | Ementa: Valorizar a formação permanente para o exercício profissional, buscar atualização na sua área e afins, atuando com ética profissional e respeitando os direitos e garantias fundamentais, sempre atendo às novas demandas do mercado de trabalho.
  • Carga Horária: 50 horas | Ementa: Apropriar-se de novos conhecimentos e experiências que lhe possibilitem aperfeiçoamento profissional e eficácia e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania, ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas docentes, como recurso pedagógico e como ferramenta de formação, para comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e potencializar as aprendizagens.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Desenvolver argumentos com base em fatos, dados e informações científicas para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns, que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental, o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.
  • Carga Horária: 160 horas | Ementa: Estimular os acadêmicos ao olhar GLOBAL e AGIR local desenvolvendo projetos de extensão com a comunidade em que estão inseridos e desenvolvendo, no decorrer do Projeto, as competências do egresso da Faculdade Censupeg: competências socioemocionais e responsabilidade colaborativa; planejamento e autogestão; pensamento crítico; criatividade e solução de problemas; pensamento dialético; e empreendedorismo social.
  • Carga Horária: 190 horas | Ementa: Analisar as relações e tensões das ações dos sujeitos e as dinâmicas dos processos históricos, percebendo a historicidade das manifestações sociais e culturais.
  • Carga Horária: 190 horas | Ementa: Exercitar a crítica documental (na pesquisa, no ensino e na extensão) tendo em vista a especificidade e a diversidade dos documentos históricos, condizindo as experiências de aprendizagem para produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
  • Carga Horária: 160 horas | Ementa: Permitir que os acadêmicos desenvolvam habilidades necessárias a qualquer profissão ou atividade profissional, incluindo empreendedorismo e liderança, estimulando-os à identificação de situações problema a serem validadas, ao desenvolvimento de solução e à validação das soluções de acordo com os princípios do Design centrados no humano: Desejabilidade, Possibilidade e Viabilidade. Realização de pesquisas com pessoas e negócios para a compreensão real de mundo.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Documentos norteadores da estrutura e organização da escola. Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE). Regimento Escolar, Projeto Político Pedagógico, Proposta Pedagógica. Espaços escolares com seus profissionais e respectivas funções. Planejamento no cotidiano da gestão escolar. Recursos utilizados para gerir e planejar o desempenho do ambiente escolar.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão realizadas conforme as diretrizes da Política de Atividades Complementares para Cursos de Graduação da Faculdade CENSUPEG, previstas no Projeto Pedagógico do Curso – PPC e obrigatórias para a conclusão do curso. As Atividades Complementares são atividades que flexibilizam o currículo, com o objetivo de contribuir na integralização curricular, agregando valor à formação profissional e enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social
  • Carga Horária: 190 horas | Ementa: Produzir conhecimento em História, empregando referenciais bibliográficos, teórico-metodológicos e documentais, compreendendo a complexidade da produção do conhecimento histórico-escolar.
  • Carga Horária: 190 horas | Ementa: Socializar os conhecimentos e os procedimentos próprios do ofício historiográfico com o objetivo de incentivar a crítica e a problematização histórica, estabelecendo relações entre o patrimônio histórico-cultural, a memória e o ensino para valorizar a preservação do patrimônio histórico e acervos documentais.
  • Carga Horária: 150 horas | Ementa: Contexto sociocultural e seus impactos na formação do profissional e na carreira pedagógica. Diversificação dos temas de inclusão na sala de aula. Processos de implementação da proposta de educação inclusiva no sistema escolar e a dinâmica da inclusão no cotidiano. Princípios norteadores da educação inclusiva e adaptações curriculares. Diversidade em sala de aula como fator preponderante para a efetivação da educação inclusiva.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão realizadas conforme as diretrizes da Política de Atividades Complementares para Cursos de Graduação da Faculdade CENSUPEG, previstas no Projeto Pedagógico do Curso – PPC e obrigatórias para a conclusão do curso. As Atividades Complementares são atividades que flexibilizam o currículo, com o objetivo de contribuir na integralização curricular, agregando valor à formação profissional e enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana, reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas, desenvolver o autoconhecimento e o autocuidado nos estudantes.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza, para promover ambiente colaborativo nos locais de aprendizagem.
  • Carga Horária: 150 horas | Ementa: Tecnologia da Informação e Comunicação - TIC´s disponíveis e utilizados nas escolas. Recursos de tecnologias utilizados no dia a dia com foco na aprendizagem. Planajmento de aula utilizando os recursos tecnológicos para enriquecendo da prática pedagógica.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Compreender e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para poder ensinar a realidade com engajamento na aprendizagem do estudante e na sua própria aprendizagem colaborando para a construção de uma sociedade livre, justa, democrática e inclusiva.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Agir e incentivar, pessoal e coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência, a abertura a diferentes opiniões e concepções pedagógicas, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários, para que o ambiente de aprendizagem possa refletir esses valores.
  • Carga Horária: 150 horas | Ementa: Ética docente na relação com a escola e o aluno. Atividade de docência: observação da escola e da comunidade. Coleta de dados institucionais e da comunidade. Acompanhamento de atividades de ensino. Análise da realidade escolar e do currículo. Elaboração e desenvolvimento de projeto de ensino em turmas do Ensino Médio. Participação em atividades escolares de caráter geral, reuniões de acompanhamento e avaliação e pontos de encontro de estagiários. Portfólio: elaboração de documento e socialização da experiência de estágio.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Pesquisar, investigar, refletir, realizar a análise crítica, usar a criatividade e buscar soluções tecnológicas para selecionar, organizar e planejar práticas pedagógicas desafiadoras, coerentes e significativas.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Valorizar e incentivar as diversas manifestações artísticas e culturais, tanto locais quanto mundiais, e a participação em práticas diversificadas da produção artístico-cultural para que o estudante possa ampliar seu repertório cultural.
  • Carga Horária: 150 horas | Ementa: Ética docente na relação com a escola e o aluno. Atividade de docência: observação da escola e da comunidade. Coleta de dados institucionais e da comunidade. Acompanhamento de atividades de ensino. Análise da realidade escolar e do currículo. Elaboração e desenvolvimento de projeto de ensino em turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental. Participação em atividades escolares de caráter geral, reuniões de acompanhamento e avaliação e pontos de encontro de estagiários. Portfólio: elaboração de documento e socialização da ex
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Utilizar diferentes linguagens – verbal, corporal, visual, sonora e digital – para se expressar e fazer com que o estudante amplie seu modelo de expressão ao partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que levem ao entendimento mútuo.
  • Carga Horária: 100 horas | Ementa: Ética docente na relação com a escola e o aluno. Realidades sociais na comunidade escolar. Diferentes instrumentos e estratégias de avaliação da aprendizagem considerando a heterogeneidade dos estudantes. Desenvolvimento de práticas consistentes inerentes à área do conhecimento, adequadas ao contexto dos estudantes, de modo que as experiências de aprendizagem sejam ativas, incorporem as inovações atuais e garantam o desenvolvimento intencional das competências da BNCC. Planejamento com base no progresso e nas necessidades

Coordenadora Técnica


Profa. MSc Patrícia Thíves

Possui Mestrado em Educação pela Universidade da Região de Blumenau (2009). Graduação em Pedagogia pela Associação Catarinense de Ensino Faculdade de Educação de Joinville (2000). Atualmente é docente avaliadora do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Diretora de Regulação e Proc. institucional da Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão, FAC. CENSUPEG, B e docente da Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão, FAC. CENSUPEG, B. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: professor, ensino superior, projeto pedagógico de curso, perfil do egresso e avaliação.